大家好，我是乌鸦。

　　关注乌鸦B站账号和视频的朋友们可能还有印象，2020年纪念抗美援朝70周年期间，我们请到了著名军史研究学者、长篇纪实文学《心路沧桑——从国民党六十军到共产党五十军》（四川人民出版社2017年再版）作者高戈里老师，为大家呈现了多期精彩内容。

　　高戈里老师在节目后却注意到了一个颇值得深思的问题。

　　他谈到，他发现在视频中，几次出现满屏的“茅塞顿开、醍醐灌顶”一类弹幕。

　　“这就奇了怪了！”

　　因为，“我讲的事，是中国革命的基本史实；我讲的理，是唯物史观的基本原理”。

　　可为什么观众这么生疏呢？

　　进一步观察发现，有些弹幕反复提出，要高戈里老师“多讲讲历史教科书没有的”。

　　这就更加奇怪！

　　因为“教育法规定，马克思主义是我们教育工作的指导思想。唯物史观是唯一正确的历史观，这是列宁说的”。

　　那么原因有四种可能：听课走神，授课乏味，课本抽象，课本缺失。

　　高戈里老师找来了2007年人教版的历史教科书翻看，发现居然真的是“最不可能”的“课本缺失”！

　　高戈里老师将其中危害甚大的典型缺失归纳为缺失“五史一观”：

　　1、缺失展示土地革命社会根源的基本史实

　　2、缺失展示红军逆势发展内生动力的基本史实

　　3、缺失展示国民党抗战丧师失地制度性根源的基本史实

　　4、缺失展示解放战争摧枯拉朽战斗力之源的基本史实

　　5、缺失揭露“联合国军”虚伪本质的重要史实

　　6、缺失对唯物史观的正确阐释

　　高戈里老师敏锐地发现了历史教科书缺失“五史一观”开门揖盗的史学教育问题。这一系列问题如果不尽快认真解决，我们将失却解读中国革命史的话语权，危殆几代人的历史教育，并最终撼动新中国的历史根基。

　　今天给大家带来第三讲：历史教科书缺失展示国民党抗战屡战屡败、丧师失地制度性根源的基本史实。

　　1

　　2007年人教版历史教科书第16课是《抗日战争》，这节课从它的课程内容和“本课要旨”，可以看到它的特点：

　　第一是展示日本鬼子侵略的滔天罪行，

　　第二是所谓的“公平展示”国共两党抗战的英勇事迹。

　　这里面是有问题的。

　　它掩盖了国民党抗战屡战屡败、丧师失地的一系列问题，及其非常深厚的制度性根源。

　　（一）没有讲导致国民党屡战屡败的“笨拙的战略”

　　这个“笨拙的战略”，是朱德总司令在党的七大上做的军事报告的结论。

　　中共七大会场

　　而“屡战屡败，丧师失地”大家都很清楚，在这个过程当中呢，国民党当局又搞了一系列欺骗宣传，比较典型的是“石牌大捷”。

　　石牌大捷怎么编造出来的？

　　国民党将领（18军参谋长赵秀昆）他是有史料在那儿做记载的。

　　那为什么国民党屡战屡败、丧师失地呢？

　　我有一篇文章，在北京大学中国与世界研究中心的一个刊物发表，标题是《国民党正面抗日战场为何屡战屡败》，副标题是《重温评价国民党抗战的经典结论》。

　　这个“经典结论”，就是朱总司令在党的七大作的经典结论。

　　在这篇文章中我重点剖析了淞沪会战国民党的战略，这个战略是很糟糕的。

　　我引用了淞沪战役亲历者们的一些结论，比如第18军军长罗卓英、59师师长韩汉英和88师师长孙元良。

　　罗卓英

　　他们对淞沪战役战略、战术的评价，有些话是很挖苦人的，说是就像封神榜的车轮战一样。

　　孙元良

　　（二）没有讲到国民党政府妥协投降的企图

　　这种妥协投降倾向比较典型的包括：

　　1933年国民党方面和日本签订了认可日军侵占东三省和热河的“塘沽协定”；

　　35年又签订了出卖河北主权的“何梅协定”；

　　何梅协定

　　1937年12月，淞沪会战还没有结束，日本通过德国驻华大使陶德曼向蒋介石和孔祥熙当面提出了诱降的7项和谈条件。这7项是很耻辱的和谈条件，包括承认内蒙古自治、在华北设立非军事区、委派亲日分子出任华北行政长官、扩大上海非军事区、停止反日政策、共同反共、降低日货关税等等。

　　37年12月12日，蒋介石会见陶德曼，表示愿意以日方提出的条件为基础与日方谈判，并衷心感谢德国的“调停”，还忧心忡忡地说：假如同意这些要求，中国政府会被舆论的浪潮冲倒，中国就会发生革命。要求陶德曼和日方严守相关秘密。

　　陶德曼和夫人

　　这个诱降的和谈条件后来为啥没签成呢？

　　第一是日寇打到南京了，于是提出了更为苛刻的条件；

　　第二是这个谈判的内容被泄露出去了，引起了媒体的一片哗然，才没签成。

　　（三）没有讲到国民党屡战屡败、丧师失地的直接原因——实行片面抗战路线

　　片面在哪呢？

　　第一个片面，是片面依赖外援；第二个，是片面依赖军队。

　　片面依赖外援，典型的事情很多。

　　国民党很多将领都有相关回忆。比如说60军的军长卢汉。

　　参加徐州会战之前，蒋介石就告诉他：

　　英、美、法绝不会让日本独占中国，我们只要打一下，国际联盟就要出来干涉，你们不必多虑。

　　卢汉

　　何应钦说得就更明确了：

　　战事不会打好久，现在这国际联盟正在开会，日本不会增兵，你们用不着多打算，60军有一个补充营的编制就足够了。（60军此战伤亡过半，全军由战前12个团缩编成5个团。）

　　何应钦

　　片面依赖军队，是国民党不愿意发动全国人民，实行全面抗战。

　　国共两党的抗战路线，国民党是片面抗战，共产党主张全面抗战发动全民，这是根本的区别。

　　（四）没有讲到国民党片面抗战的制度性根源

　　这是一个非常非常重要的问题。

　　（国民党）压迫人民、欺负老百姓我们就不多讲了，“水旱蝗汤”大家都很清楚。

　　与三大天灾并列的“人祸”汤恩伯

　　我们只讲国民党军队压迫士兵。对此我有一篇专门的文章。

　　当时在纪念抗战（胜利）六十周年的时候，有一家党报组织了一些人，开了一个座谈会。会议上有一个著名作家，发表一些谬论，他说抗战壮丁99.99%都是自愿去的，真正被抓去的不到万分之一，还说“《抓壮丁》这个戏是诽谤旧社会”。

　　他的这些谬论，该党报给他登了。我反驳呢，人家拒绝。

　　于是我就专门写了一篇文章，标题是：《抗战壮丁非正常减员近千万——驳兵役科长之子的抗战回忆》。

　　说明一下：这个著名的作家，他父亲就是国民党金堂县的兵役科长；解放后呢，在镇压反革命运动当中他因为有血债就被镇压了。

　　我这篇文章，16个段落的题目分别是：

　　第一 ，军政部长追问近千万壮丁哪去了

　　第二，各级兵役司令官叫苦：“逃兵太多”

　　第三，各级长官难言之隐：层层吃缺贪污

　　第四，兵役司令官承认：“没有把新兵看成是人”

　　第五，兵役视察真相：传令嘉奖抓壮丁

　　第六， 北大校长揭露：送到部队的壮丁只有四分之一

　　第七，《剑桥中华民国史》记载：一半的士兵开小差或非战斗死亡

　　第八，著名作家家乡的兵役科长交代：如是抓壮丁

　　第九，兵役机关正式披露 如是“吃”壮丁

　　第十，老百姓亲眼目睹：如此虐、杀壮丁

　　第十一，国内外权威人士：壮丁非正常减员在500万到1000万人之间

　　第十二，按国民政府公布的数据计算：壮丁非正常减员800万

　　第十三，美国人判断：受虐待致死的壮丁多于阵亡士兵

　　第十四，朱德的历史结论：国民党战场连战皆北的症结所在

　　第十五，起义官兵的灵魂裂变：泪血大控诉

　　第十六，叩问许多学者：何以死活不承认旧军队内部的阶级压迫

　　我在这篇文章里，专门引用了国民党军令部长徐永昌的日记。

　　上面写道：“人人言，我国兵好官不好。”

　　徐永昌

　　朱德总司令在七大的军事报告当中，他的结论是这样说的：

　　从压迫人民奴役士兵出发，从消极抗战以至于观战专靠外援出发，从保存实力准备内战出发，从排除异己破坏团结出发，就构成了一条反人民的、失败主义的单纯的军事路线。

　　这，是国民党战场连战皆北的症结所在。

　　这个症结所在，被我们的教科书忽略了。

　　2

　　历史教科书缺失了上述史实，直接带来的是什么呢？叫做“崔永元迷思”。

　　崔永元先生的团队大概在十多年前制作了60多集的抗战口述历史的电视片，接着在出版的《我的抗战》图书当中，崔永元就提出了一个“寻不着的答案”。

　　他的话是这么说的：

　　中国人为什么总挨打？这是一个真正的命题。几次战争中，论GDP侵略者不是对手，论装备也差不到天上地下，论人数当然完全占优，但就是构不成人民战争的汪洋大海。

　　从《我的抗战》到《我的抗战II》60多集的篇幅，我和年轻的编导们一直在同步思考着，讨论着，从老兵的回忆残片中，我们试图拼接着一幅完整的战争全景图，但我们做不到。很多藏在老兵心中一辈子的问号问住了我们，我们寻不着答案。

　　对于“崔永元迷思”，我专门写了一篇文章（由北京大学中国与世界研究中心《观察与交流》第131期刊登）予以回应，题目是：《国民党正面战场为何屡战屡败——重温评价国民党抗战的经典结论》。

　　这个“崔永元迷思”，也是我们历史教科书的问题。历史教科书现在这样的写法，就回答不了“中国人为什么总是挨打”这个问题。

　　我（在文章中）是这样说的（以下内容较文章原文有所缩编）：

　　第一点，如果你只是痛斥侵略者的罪恶，看不到国民党那种笨拙的战略，你是找不到答案的。

　　因为战争不光要斗勇，还要斗智。光靠痛斥侵略者激发出来的勇敢精神是打不败敌人的。

　　战火中的南京城

　　第二点，你如果只盯着少数将领，看不到蒋经国说的到处都是的老百姓被官兵欺负、士兵又被军官欺负，看不到这种阶级压迫的状况，你也找不到答案。

　　战争的成败和政权的得失，取决于民心和军心，光靠将领是打不败敌人的。

　　第三点，如果你只看到、收集战场上的那些回忆残片，看不到国民党统治区连“二五减租”都推行不下去的政治经济制度，看不到上千万抗战壮丁受虐待、几百万抗战壮丁被虐待致死的军事制度，你也找不到答案。

　　因为战争是政治的继续，光靠军队你是打不败敌人的。

　　而一旦将审视历史的视野拓展到占人口绝大多数的底层劳苦大众，苦难中国沥血淌泪百年耻辱的自身原因；中国共产党带领亿万民众，抛头颅洒热血，建立新中国的必然趋势，也就无庸置疑地昭然于天下。

　　这里就是一个历史的视角问题，也就是一个历史观的问题。

　　3

　　最后讲一下，上述史实的缺失，会带来很多后果。我这里只讲一个，那就是为对台政治主张走向政治投降，开门揖盗。

　　2019年人教版历史教科书虽有修改，但却给孩子们这样一个结论：

　　“抗战时期的中国，国家的经济实力、军事能力和技术水平都远远落后于日本，难以抵挡日军深入国土”。

　　套用这句话反证这个结论的史实却是，抗美援朝时期的新中国，国家的经济实力、军事能力和技术水平都远远落后于美国，却阻挡了美军抵近家门。

　　抗美援朝第三次战役期间

　　志愿军第50军446团5连一部与朝鲜人民军一部

　　在汉城“国会议事堂”前联欢

　　——胡宝玉摄

　　可见，新版历史教科书依然缺失国民党抗战败师失地制度性根源的基本史实，依然无视党的第七次代表大会对国民党抗战的基本结论。

　　有一个网友，ID空之境梦，在B站上给我留了个言，还有一个网友叫金木夜雨，他们这样说：

　　“不说清楚这些历史，敌人就会编一个历史给你。”

　　我听说这句话是网上的一个梗，我的反应是这些年轻人太聪明了，确确实实是这样：

　　你不说清楚历史，反共反华势力现在编一个什么样的历史给你呢？

　　在对台关系上，我们来一层层分析一下：

　　当前台湾，大家概括的（反统势力），一个叫“反统绿”，反对统一的绿营；第二个叫“反共蓝”。

　　台湾蓝绿营“打架”日常

　　他们有一个共同的特点是什么呢——与大陆的中央政府争法统。

　　在争法统这个过程当中，中间也有一些人提出一些妥协方案，这些妥协方案你包括什么“一国两府”“平起平坐”“改国号”“改国旗”“一国三宪”（指在《中华人民共和国宪法》和台湾伪“宪法”之上，再搞一个统管两岸的“宪法”）等等。

　　这些主张，就是（企图）以尊重他们（台湾方面）的“法统地位”，为（两岸谈判）基础的。

　　金门大担岛上的标语

　　而实际上呢，一些大陆的学者，在这个问题上没有反驳他们呀。

　　为什么不去反驳呢？（台湾方面谋求“法统”地位）明明就是缺乏历史根基的！

　　（相关学者）无视中华民国政府压迫人民罪恶历史。他把自己的士兵都压迫得这么残酷，被人民彻底抛弃了。这个所谓的“中华民国”，他有什么资格跟新中国争法统、分庭抗礼？！

　　他（所谓的“中华民国政府”）没有这个资格了。他的历史根基没了。他的法统地位也就是没了。他是争一种虚幻的（法统地位）。

　　法币迅速贬值引起的国统区挤兑

　　那么，不把我们的历史根基打牢了，在这个问题上就容易迎合“反统绿”“反共蓝”的这些变相台独的主张。

　　对方的最终目的、长远目标是什么呢？是把国民党当局那些压迫人民、压迫士兵的斑斑劣迹给掩盖下来以后，然后就无度的吹捧他。

　　再下一步，引诱共产党人走帝国主义指引的台湾式的政治体制改革之路。

　　比如说有一个，还是（当时）在位的党的高级干部，公开美化2000年导致陈水扁上台的那次选举。

　　他的话是怎么说呢：

　　这一次台湾人民应该说是在政治上创造了奇迹。为什么？中华民族五千年来老百姓第一次按自己的意愿一人一票选出了领导人。这个意义我们应该从正面的积极的方面去理解，这和我们党将来要走的道路也是一样的呀，民意呀！

　　他就主张将来共产党要走台湾的那种政治体制改革之路，这就走向了政治投降。

　　结果是什么？

　　在抗战这个问题上我们两面讨好，结果并没能讨好。

　　看看今日的国民党主席朱立伦的言行，我们就能看到这一切了。

　　朱立伦访美期间公开宣称，国民党是“坚定亲美”的政党，“九二共识”是“没有共识的共识”

　　最后的结论是：

　　警惕对台工作的政治投降主张！

　　警惕孕育政治投降主张的历史虚无主义！

　　警惕历史教科书为历史虚无主义开门揖盗！