台岛现在为了练“独功”，是无所不用其极，硬生生把高中课本里60篇文言文给删掉了四分之三，只剩了15篇，连范仲淹的《岳阳楼记》和王羲之的《兰亭集序》这样的千古名篇都未能幸免。

历经千年岁月流传下来的文言文名篇，我们后世子孙之所以还要学习它们，不是因为它们在如今的价值观体系中完美无瑕，

而是因为它们就是我们民族的根，是我们祖先的精魂。

人不能把自己的根砍掉当柴烧，那点热度修炼不了什么高明的功夫，只会遗留砍伐后残缺的躯壳和七零八落的心。

两岸同为华夏子孙，是因为我们长着相似的脸吗?

不，是因为我们的祖先早用文化在我们的灵魂上刻了中国印。

如果硬要将这印记剜掉，只会留下空洞的虚无和令人啼笑皆非的笑话。

比如台湾某电视节目中，某嘉宾那语出惊人的言论：

“你想想看，东汉西汉，当时他都自称自己是汉，都称对方是伪政权，都称对方是篡汉，都称自己是汉……

晋朝也是，东晋西晋当时都称自己是晋，宋朝也是叫南宋北宋，当时虽然都分裂，都称自己为宋……”

这位台岛节目嘉宾的言论，让我们已经无法直视“伪政权”这三个字了，按他的逻辑，西汉西晋北宋的老祖宗们需要从坟墓里爬出来上演“大复活术”篡自家后世子孙的位!

也是，三国历史不见了，商周到隋唐的历史更是大量简化。难怪有的岛民变成“西东汉晋，并肩而存”的一代，毕竟三国历史前接东汉，后接西晋。

如果说台独政客把中国历史划归为东亚史，单独列出所谓“台湾史”，大幅缩减中国历史课目是想斩掉两岸同根同源的根。

那么，对中国近现代史的删改，让许多台湾学生连孙中山是谁都不知道，那就真是离谱妈妈给离谱开门，离谱到家了!

删改了历史教科书后，为何还要删改语文教科书上的文言文名篇。

道理很浅显，文史不分家，语文老师讲文言文名篇时，总免不了要讲述当时文章产生的时代背景，作者的身份地位。

这一讲不是露馅了吗?不是更加引发学生的探索精神吗?干脆一劳永逸，删一永了!

毕竟，许多学生以为台岛被小日子占领之前一直是荷兰统治的，再往前是“石器时代”!

除了删删删，就连说话的语言，台教育部门还要将闽南语设为“台湾台语”。

总之，是往“自阉”的路上越走越远了!许多学生的历史知识也都停留在“石器时代”了!

有时我们不得不用一种怜悯的心态看待台湾年轻的一代。

华夏的历史文化，是我们祖先留给后世两岸子孙共同的宝贵遗产，

就因出生地不同，台湾年轻的一代们，许多人就被稀里糊涂地剥夺了这份遗产的继承权。

关键他们中的许多人还因此沾沾自喜，忙着对别人“摇尾乞怜”，果然没了根，魂也虚了!

我们不得不叹息：如果“一国两智”，统一后，岛上的补课扫盲任务该多繁重呀!

各位友友，多多支持，关注、分享!希望两岸早日统一!

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