2022年5月份的时候，一名家长在网上抱怨道，说孩子们新课本上的插画，根本就是在带坏孩子。

“这种教材不是纯粹在教坏孩子嘛，那些插画简直就是不堪入目，别说孩子们了，就连我们成年人也接受不了。”

因为里面不是一些丑化国人的画面就是带有不良影响的图片。

并且画中的角色，五官和肢体形态都十分扭曲，几人的对话也尽是一些污言秽语。

其中更是不乏其中带有暗含自杀倾向的诗句，像这种毒教材怎么能给孩子们看呢？

随着这件事一经爆出，类似画面的控诉也越来越多，一时之间，对整个社会都造成了很大的负面影响。

很快，便有网友便扒出，毒教材的创作者正是当代知名图文设计师——吴勇。

那么，他为什么要这么做呢？是不是背后有人在指使他？随着教科书被改版，那么毒教材是否会彻底消失呢？我们一起往下看。

“毒教材”事件

去年5月份的时候，随着教科书上的一张照片被发在了网上，瞬间引起了一片哗然。

从封面和里面的内容来看，该照片上的角色人物，四肢僵硬，双眼无神。起初，大家以为这只是审美不同的问题。

因为教科书上的照片一般往往都是专业人士画出来的，毕竟人与人之间的审美存在差异也就没多说什么。

可随着这件事越闹越大，类似的图片也越来越多，一些中小学的课本上，都被发现印着一些带有争议性的图片，带纹身、露出隐私部位的插画层出不穷。

试问一下，有哪些父母希望自己的孩子天天看到这样的图片呢？要知道，像中小学这个年龄阶段，孩子们的审美观念还没有形成，势必会对他们造成不良影响。

更何况，那些偏远地区的孩子们很少有机会能接触到美术作品。因此，教科书上的插画，极有可能会对他们的审美和三观造成影响。

这个道理大家都心知肚明，可为什么那些专家们还要这样做呢？这不免让人引起怀疑，他们是故意为之。

随着时间越闹越大，一位名叫吴勇的设计师也被挖了出来。此人为艺术学院顶级学府毕业的吴勇。

值得一提的是，他还是知名大学的硕士导师，在该方面的造诣绝对不低。

那他为何要做出这样的事情呢？有人说，他是一个比较“懒”的人。所谓的“懒”，指的是他打着“设计师”的旗号接下了订单，可随后却将这件事交给了其他人。

因此这件事很有可能是出自他人之手。也有人表示，吴勇是在编写中小学课本插画的时候，被一些有心人误导，将一些不太好的东西带进了课本。

其实这种说辞并不是没有道理，因为他的恩师可是图文设计领域里一位颇有盛名的设计大师。

毒教材的“始作俑者”

此人便是吕敬人。别看他扬名在外，可深扒之后，你便会发现此人并没那么简单。在其成功的背后，还有着一段未被世人所知的神秘故事。

多年前，吕敬人还是个懵懂少年的时候，在乡下做了五年知青。尽管工作很累，但他还是对画画很有激情。

每年过年时，他都会高高兴兴地回到上海，和家人一起共进晚餐。每当这个时候，他便会最近创作的写生作品拿出来向他们炫耀。

那个时候，父亲看到这些画，眼中充满了自豪。然而随着他到日本学习，三观完全发生了改变。

到了日本后，他虚心地向本土设计师请教绘画技巧，还被当地知名设计师收为了弟子。

回国后，他将其先进的设计理念引入中国，并在世界设计领域内掀起了一股新的潮流，还获得了许多国际设计奖项。

但在这背后还有一个不为人知的事情，那便是他的家族，曾经和日本有着千丝万缕关系的汉奸家族……

那个时候，我国陷入了动荡不安的局面，很多人都投身于抗战当中。可吕家却有所不同，不仅没有离开上海，反而还在日本的帮助之下发展了起来。

这不得不让人怀疑，他们是不是和日本人之间有着什么交易。按理说，当时当地所有纺织产品全部被抢空，想要发展个人生产根本没有可能。

可吕家不但成立了公司，还站稳了脚跟。更巧的是，那个时候，上海有一家旗下厂房，可令人惊讶的是该厂房的所有者却是日本人。

从这些种种来看，如果没有日本人的照顾与扶持，他们家族根本不可能在敌人占领的区域里发展越来越大。

虽说之后吕父慷慨解囊，希望能将自己在抗战期间犯下的错误洗刷干净。可他们这种对日本文化的膜拜与依附，已经打上了不可磨灭的烙印。

更为恐怖的是，他们还要借吴勇的手将此文化传播出去。随着吴勇接下了教材插画的活儿，吕敬人也开始了自己的计划。

要不是这些家长不愿意妥协，也不会有这么多人反对，更不会有之后吕敬人、吴勇两个人的无耻行径被曝光的事情发生。

在网友与家长们的强烈要求下，国家总算是有了新的动作。

不仅与两人解除了合作关系，以后也不会让他们参与任何工作，而且参与此事的27名工作人员也都受到了严惩。

回归本色

因为以前的插画引起了不小的轰动，所以有关部门对于此次教科书的改版十分重视。不仅收集了很多学生和家长的建议，还根据这些建议，画出了一幅符合大众审美的插画。

从图片中我们可以看到，此次改版与之前的“毒教材”截然不同。

上面的孩子们看起来都充满了活力，个个朝气蓬勃的样子，他们的头发以及衣服等都也很有特色。

孩子们穿上了“白蓝相间”的校服，带着鲜艳的红领巾。无形中，对他们积极向上的价值观起到了促进作用。

还有一些体育锻炼的场景，选题也正顺应了中小学体育教学备受关注的教育思想。此外，教科书上还有学生们身穿中华传统服装下象棋的场景。

从这些细节上来看，新教材回归了本色，国风满满，别具一格。

尾声

不得不说，教育是一个国家的根本，孩子们是祖国的希望。任何想要泯灭希望的行为，都会受到大家的指责。